Παρασκευή 9 Δεκεμβρίου 2022

ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ

Η εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής του Τμήματος Ένταξης στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Φιλαδέλφειας, Ξανθοπούλου Ευθυμία, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, πραγματοποίησε την Δευτέρα 05/12/2022, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία που ήταν στις 03/12/2022, ένα σχέδιο δράσης με σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών απέναντι στους συνανθρώπους μας με αναπηρία.

Η δράση πραγματοποιήθηκε σε όλες τις τάξεις του σχολείου αλλά με διαφορετική επιλογή μέσων και μεθόδων διδασκαλίας. Συγκεκριμένα, για τις τάξεις Δ, Ε και ΣΤ έγινε παρουσίαση του θέματος μέσω powerpoint. Αρχικά έγινε αναφορά  στον λόγο που τιμάται η ημέρα αυτή και στον όρο "αναπηρία". Αναλύθηκαν τα βασικά στοιχεία της κάθε αναπηρίας όπως είναι η κινητική, οι αισθητηριακές (προβλήματα όρασης, τύφλωση, προβλήματα ακοής, κώφωση). Τα παιδιά κατέθεσαν  την άποψη τους και ανέφεραν προσωπικές τους εμπειρίες σε σχέση με άτομα που γνωρίζουν και πάσχουν από κάποιας μορφής αναπηρία. Έγινε αναφορά στο θέμα εκπαίδευσης των ΑμεΑ, όπου πάλι με την ενεργό συμμετοχή των παιδιών αναφέρθηκαν οι δομές εκπαίδευσής τους (ειδικό και γενικό σχολείο), καθώς και η σημασία της ένταξης και της συνεκπαίδευσής τους στο γενικό σχολείο και η ανάγκη ισότιμης εκπαίδευσης όλων των μαθητών ανεξαρτήτως της δυσκολίας που αντιμετωπίζουν.

Ακολούθησε προβολή βίντεο (που υπάρχει αναστημένο και στην ιστοσελίδα μας)  σχετικά με την αναπηρία και την διαφορετικότητα. Όσον αφορά στις τάξεις Α, Β και Γ, η εκπαιδευτικός επέλεξε τη χρήση παραμυθιού σχετικού με τη διαφορετικότητα. Συγκεκριμένα, επιλέχτηκε το παραμύθι «Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας». 

Τονίσαμε πως όλοι είμαστε διαφορετικοί αλλά ίσοι μεταξύ μας και έχουμε κοινές ανάγκες όπως φαγητό, νερό, διασκέδαση, εκπαίδευση κ.ά.

Κλείσαμε το θέμα με ζωγραφική και κολλάζ. Ζητήθηκε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν τον Έλμερ όπως τον φαντάζονται μόνοι τους και με πολλά χρώματα. Τέλος, δόθηκε ένα χαρτόνι και μερικές φωτογραφίες από άτομα που έχουν κάποια αναπηρία και τα παιδιά δημιούργησαν κολλάζ με τις φωτογραφίες, που αναρτήθηκαν σε τοίχο του σχολείου μας.